๐—˜๐—ป๐˜๐˜€๐—ฐ๐—ต๐—น๐—ฒ๐˜‚๐—ป๐—ถ๐—ด๐˜‚๐—ป๐—ด ๐ŸŒฟโœจ

Ich fahre gerade bewusst runter. So weit es eben geht. Ich entdecke immer mehr die Ruhe und Sanftheit in mir. ๐ŸŒธ Und merke: Stress tut nicht gut. Nicht mir. Nicht meinem Kind. Nicht dem Leben. ๐Ÿ’ซ

Wir lassen ihn los โ€“ da, wo es mรถglich ist. Steigen aus. Nehmen uns den Raum, ๐—‚๐—‡ ๐—Ž๐—‡๐—Œ๐–พ๐—‹๐–พ๐—† ๐–พ๐—‚๐—€๐–พ๐—‡๐–พ๐—‡ ๐–ฑ๐—๐—’๐—๐—๐—†๐—Ž๐—Œ ๐—“๐—Ž ๐—Œ๐–พ๐—‚๐—‡. ๐Ÿ•Š๏ธ

๐—˜๐˜€ ๐—ด๐—ฒ๐—ต๐˜ ๐—ฎ๐˜‚๐—ฐ๐—ต ๐—ฎ๐—ป๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€. ๐—œ๐—ป ๐—ฅ๐˜‚๐—ต๐—ฒ. ๐—œ๐—ป ๐—ฉ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฏ๐—ถ๐—ป๐—ฑ๐˜‚๐—ป๐—ด. ๐Ÿค

Wie jedes Jahr hรคuft sich zum Schuljahresende der Druck. ๐Ÿ“š Kinder rebellieren, Eltern geraten ins Strudeln. Doch wir sagen: ๐—ก๐—ฒ๐—ถ๐—ป, ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป๐—ธ๐—ฒ.
Mein Kind tut, was es kann โ€“ der Rest darf sein. ๐ŸŒˆ Eine Note ist kein MaรŸstab fรผr seinen Wert.

Wir machen einfach nicht mit. ๐Ÿคท๐Ÿป

Wir entscheiden uns fรผr den ๐— ๐—ผ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜. Fรผr ๐—š๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ฒ๐—ป๐—ต๐—ฒ๐—ถ๐˜ ๐˜€๐˜๐—ฎ๐˜๐˜ ๐—Ÿ๐—ฒ๐—ถ๐˜€๐˜๐˜‚๐—ป๐—ด๐˜€๐—ฑ๐—ฟ๐˜‚๐—ฐ๐—ธ. Fรผr ein Lernen, ๐—ฑ๐—ฎ๐˜€ ๐—Ÿ๐—ฒ๐—ฏ๐—ฒ๐—ป ๐—ฎ๐˜๐—บ๐—ฒ๐˜ โ€“ nicht eines, das trennt und bewertet. ๐Ÿƒ

Denn genau das brauchen wir gerade:
๐—ฅ๐˜‚๐—ต๐—ฒ. ๐—ฉ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜‚๐—ฒ๐—ป. ๐—Ÿ๐—ถ๐—ฒ๐—ฏ๐—ฒ. ๐Ÿ’—

Und das fรผhlt sich so unglaublich gut an.

๐Ÿ’ซ Danke an alle Mamas, die fรผr ihre Kinder einstehen, die den Druck rausnehmen, die den Raum fรผr echtes Leben und echtes Fรผhlen bewahren.

๐—œ๐—ต๐—ฟ ๐˜€๐—ฒ๐—ถ๐—ฑ ๐—ฑ๐—ถ๐—ฒ ๐—•๐—˜๐—ฆ๐—ง๐—˜๐—ก. ๐ŸŒท๐Ÿ™โœจ

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